ГУМОР І САТИРА

Перець 1960 №09 Сторінка 5

/ Перець /Журнал перець / Рік 1960 / № 09 / Сторінка № 5

Перець 1960 №09 Сторінка 5. Мал. В. ГРИГОР’ЄВА . Оч. Чого це вони за свинею женуться? Учора міст одремонтували, а вона його сьогодні підрила. Л Ч 1’1 Ж- XX Так-от, уявіть собі море і там далеко-далеко корабель, якого ще не видно. Ну, уявили собі море? Уявили! відповідаємо ми, ЯК, його уявили, але одному богу відомо. як ми Я не навчив школярів ні регес на. - А уявили ви собі корабель, якого ще не видно? Уявили! відповідаємо ми, хоча ніяк не ще не регес иа. Книжкова полиця А ВІН НЕ СТРАШНИЙ ходить книжечка «На допо- ВИПИСКА З ПРОТОКОЛУ ЗАСІДАННЯ ПРАВЛІННЯ ОДНОГО КОЛГОСПУ. СЛУХАЛИ: О дорезе бичка по необходімості его болезні. ПОСТАНОВИЛИ: Бичка дорізать, а м’ясо оприходовать по кладовій. Голова сільради, довідавшись, що один чоловік зарізав свиню без спе-і. до відділення міліції, додавши таку супровідну: «При цьому при проводжається громадянин з свинячою головою. Додаток сім кіл голови. Голова сільради...» ціального дозволу та продав м’ясо на базарі, затримав його І відправив З офіціальних документів виписала Т. МОТОРНА з м. Кіровограда. * Громадянка Ф. на колгоспному м’ясом без клейма, в незаконному м ВИПИСКИ З СУДОВИХ ДОКУМЕНТІВ инку займалася спекуляцією своїм рин ГстІ. » Він був не один. Я виходила з того, що, ноли почали гавкати собаки I діжурна з лікарні, то на неї хтось кинув каменюку. Громадянин Б. викрав п’ять кг. свинини та півтора язика. Ваш чоловік дійсно працює в колгоспі комбайнером. В зв’язку з тим, що він знаходився на ремонті, його заробіток зменшився. Наклеп це навмисний, вимишленим вимисел. Записав член Черкаського обласного суду А. МАКАРОВ. майданчика в середньої т. По- ечима ква-його робо- За таких обставин учні дивляться на політехнічне навчання, як на не дуже веселу розвагу. Не розв’язана проблема і з кадрами викладачів. У шкільних Серед читачів могу голубівникові». Написав її П. І. Патока. Не будемо високо залітати, оцінюючи цю книжечку, а скажемо лише, що вона потрібна і корисна. Армія голубівників у нас все зростає і добрій пораді вони завжди будуть раді. Та сталось так, що в хороше зерно і кукіль потрапив. У’ розділі «Хижаки дає пораду, від кого треба захищати голубів, їхні вороги: тхір, куниця, ласка, пацюки. І кіт може шкоди наробити Все це так. Але ж на одній із сторінок чи- вороги голубів» автор він душить голубеня і. можемо уявити собі корабля, якого видно». Так сербський гуморист Браніслав Нушич описував урок географії в одній школі. До перебудови радянської школи більшість наших учнів мали таку ж уяву про завод, як маленькі герої Нушича про отой корабель. Часто завод і школа стояли поруч. Часом навіть через дорогу. І якось не помічали одне одного. Хіба що деякі вчителі попереджали учнів: Не будеш учитися, підеш на завод! Не та тепер школа і не той завод. Заводові не потрібні неуки. Зараз вчитель може сміливо сказати учневі: Не хочеш учитися, не візьмуть тебе і на завод. Заводські ворота гостинно відчинились перед учнівською молоддю. І дуже часто після закінчення школи учні цілими класами ідуть Шановний Валентине Івановичу Зайцев. Просимо вас до дошки... Валентин Іванович встає з-за парти і починає переступати з ноги на ногу. Я не вивчив на слюсарів, ні на токарів. Вільних верстатів не було... Це дуже нагадує школярське: «перо зламалося, а нового не було». А тих, що навчили, чому не влаштували на своєму заводі? Адже ж кваліфікаційна комісія вашого ж таки заводу присвоїла учням З 4 розряди слюсарів-електриків. А ви взяли та й наказали всіх їх зарахувати на завод чорноробами. Комісії своїй не довіряєте, чи як? Хіба я один? захищається Валентин Іванович. Он Конотопська міська Рада направила 17 випускників середньої школи № 2, які мають спеціальності фрезерувальників й електромонтажників, офіціантами в їдальні та чорноробами на цегельні заводи... Сідайте, Валентине Івановичу. Попросимо до дошки директора Сумського насосного заводу Василя Гавриловича Поліщука. Я не підготував... Уроку? мають я голубівник без- працювати на завод, який дав їм хорошу спеціальність. Наприклад, Харківський раднаргосп для ви- гаємо: «Страшний голубам також пернатий хижак кібець, бо в боротьбі з ним силий». А насправді голубівникові і не треба тратити сили на боротьбу з кібчиком, бо вій не такий страшний, як його в книжечці змальовано. Це корисний птах; живиться він сараною, кобилкою, жуками, винищує польових мишей. Схоже на те. що П. І. Патока переплутав хижаком якого завжди і всюди треба на те, з кібчика з справжнім тетерев’ятником, винищувати. * А кібчик не яструбом- така птиця, щоб її боятися. Нехай він собі живе. Це друг лані о « . робничого навчання закріпив за 82 підприєм- * тисяч ствами економічного району понад 15 учнів. * Все це нас дуже радує. Але не скрізь і не завжди приємств охоче приймають до учнів. Давайте уявно проведемо такий експеримент: зарахуємо таких керівників до школи і одного за одним викличемо до дошки. Хай розв язують задачі політехнізації школи біля класної дошки. керівники під-себе на завод м ',4' »Н * ф с. іЛь1 уявно проведемо зарахуємо таких керівників до *-л У » * 1 дуже мала. . V. чк 1 ч д а і а З Л Ь 1, В КрЗ тому випадку, учень може навчитися теж ви-точувати якусь одну деталь. Якщо учневі навіть і присвоять після такого «заплічного навчання» виробничий розряд, то…

Бібліотека | Журнал перець | Контакт | Зиз | Карикатури | Комар | Лис Микита | Сатира

Copyright © 2021-2026 "Перець - гумор і сатира"